Η μέθοδος “ΕΠΙΛΕΓΩ ΠΡΟΤΥΠΟ” έχει βοηθήσει χιλιάδες μαθητές να εισαχθούν στα Πρότυπα Γυμνάσια, ανανεώνεται διαρκώς, η διάρθρωσή της είναι ακριβώς στοχευμένη στις συγκεκριμένες εξετάσεις και περιλαμβάνει ότι ακριβώς χρειάζεται ο μαθητής για να επιτύχει την εισαγωγή του! Επίσης υπερκαλύπτει την προετοιμασία των μαθητών για την συμμετοχή τους και στους Διαγωνισμούς Υποτροφιών σε όλα τα Ιδιωτικά Σχολεία.
Το βιβλίο απευθύνεται στους υποψηφίους των Προτύπων Γυμνασίων που θέλουν να προετοιμαστούν για τις εξετάσεις με το νέο σύστημα εισαγωγής.
Αναλυτικά, το βιβλίο 20 Προσομοιωτικά Διαγωνίσματα αποτελείται από δύο τεύχη:
- Το πρώτο τεύχος περιέχει 20 διαγωνίσματα προσομοιώσεων 50 ερωτήσεων στα Μαθηματικά και τη Νεοελληνική Γλώσσα έκαστο, σύμφωνα με το νέο τρόπο εισαγωγής των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού στα Πρότυπα Γυμνάσια. Συμπεριλαμβάνονται κενά απαντητικά φύλλα.
- Το δεύτερο τεύχος περιλαμβάνει τις απαντήσεις των Διαγωνισμάτων στα αντίστοιχα απαντητικά φύλλα, με πλήρεις λύσεις των ασκήσεων στα Μαθηματικά και επεξηγήσεις των ερωτήσεων στη Νεοελληνική Γλώσσα, των αντίστοιχων Διαγωνισμάτων του πρώτου τεύχους.
ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΤΥΠΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ
Οι μαθητές της ΣΤ΄ Δημοτικού, υποψήφιοι για την εισαγωγή στην Α΄ Γυμνασίου των Πρότυπων Γυμνασίων (Ανάβρυτα, Βαρβάκειος, Ευαγγελική, Ιωνίδειος, Ζωσιμαία, κλπ), εξετάζονται στα εξής πεδία:
- Κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας
- Μαθηματικά
Η εισαγωγή των μαθητών/τριών στην Α΄ τάξη των Προτύπων Γυμνασίων πραγματοποιείται με δοκιμασία (τεστ) δεξιοτήτων με ερωτήσεις κλειστού τύπου/πολλαπλής επιλογής. Με τη διαδικασία αυτή οι μαθητές/τριες αξιολογούνται σε δεξιότητες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο Δημοτικό Σχολείο σχετικές με την κατανόηση κειμένων της Ελληνικής Γλώσσας και Μαθηματικών εννοιών.
Οι μαθητές/τριες θα εξετασθούν στα παραπάνω πεδία, στο πλαίσιο μιας ενιαίας δοκιμασίας διάρκειας εκατό πενήντα λεπτών (150 min).
Ειδικότερα:
- Στην κατανόηση κειμένων Ελληνικής Γλώσσας ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση γραπτών κειμένων ποικίλων ειδών και περιεχομένου (λογοτεχνικά κείμενα, απλά άρθρα εφημερίδων ή περιοδικών, πολυτροπικά κείμενα κ.λπ.) καθώς και στη χρήση βασικών γραμματικών και συντακτικών φαινομένων.
- Στα Μαθηματικά ελέγχονται οι ικανότητες των μαθητών/τριών στην κατανόηση και την επίλυση προβλημάτων κυρίως της καθημερινής ζωής, αλλά και προβλημάτων με απλές αριθμητικές πράξεις